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11月7日19：00，太阳集团2018网站团委主办，学委会承办的“读书报告指导活动”在端升203准时召开。本次活动由太阳集团2018网站社会学系副教授王楠老师主讲，参与活动的成员有18级和19级社会班、社工班、心理班的同学。

活动开始后，主持人介绍了本次活动的目的并隆重介绍了主讲人王楠老师。王楠老师首先指出，学会阅读和理解经典著作是写读书报告的基础，因此他的讲座以经典阅读为主题。王楠老师首先介绍理论这一概念。理论是由一些概念组成的。理论最初是一些词，当词具有意义，才能构成概念。只有理解意义本身所指向的经验，才能真正理解、把握概念。意义背后的现实经验是沟通理论和生活之间的桥梁。

随后，王楠老师对理论与生活的关系进行了进一步的阐释。首先他以霍布斯的著作《利维坦》为例，在论证平等的概念时，霍布斯从一开始就找到了能使他的概念成立的经验基础。王楠老师又以《论语》和李白的《静夜思》为例说明，文字本质上是对人的某种经验的表达。通过上述例子，王楠老师总结道：经典是死的，它只是抽象的理论；但它也是活的，它是作者个人的生命经验和人的普遍经验的表达。阅读经典是借助他人的著述，帮助学生无法意识到的经验从生活中浮现出来的过程，使他们超越自己的生活、拓宽人生的宽度和厚度。

接下来，王楠老师为同学们如何阅读经典著作提出了几点建议。第一，要排除先入之见，不要自说自话或带着有色眼镜去读书。第二，不要背诵和抽象罗列观点和想法。第三，朴素的阅读。第四，缓慢细致地阅读，从整体到局部地阅读；第五，利用辅助书籍。

在提问环节，同学们积极提问，王楠老师详细作答。两位同学对老师引用的霍布斯的《利维坦》中的内容提出疑问，王楠老师进一步解释了霍布斯关于平等的理论。一位同学提问在阅读经典时是否应该借助经典的解释性著作。王楠老师指出，这个问题不可一概而论。在阅读篇幅较长的西学经典时最好不借助解释性著作，而在阅读东方著作如四书时，借助解释性著作是有必要的。

最后，同学为王楠老师送上了综合事务部准备的礼物，表达了对老师的感谢。至此，太阳集团2018网站读书报告指导活动圆满成功。